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推进拔尖创新人才的一体化选育
被引:22
作者:
景安磊
[1
]
周海涛
[1
]
施悦琪
[2
]
机构:
[1] 北京师范大学教育学部
[2] 南京大学教育研究院
来源:
基金:
国家重点研发计划;
关键词:
拔尖创新人才;
一体化;
选拔;
培养;
D O I:
暂无
中图分类号:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
拔尖创新人才是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点。拔尖创新人才选拔培养涉及多学段、各环节、全要素、多主体,在实践探索中面临选拔标准和方法不科学、培养体系贯通性不强、跨界交叉融合不深入、多方主体力量分散等诸多挑战,尤其需要增强一体化。推进拔尖创新人才的一体化选育,需整合各学段表现的多维识别,基于阶段性表现、多样性标准、特殊性需求,展开动态化、类型化、保障性识别;注重大中小衔接的连贯教学,形成链条式教学内容、进阶式探究场景与综合性安置方式的教学体系;创新跨界交叉融合的培养模式,把跨界学习作为培养拔尖创新人才的基本路径,将学科交叉和交叉学科作为催化剂,使数字技术赋能成为强力引擎;构建统筹多方主体力量的共育氛围,完善拔尖创新人才选拔培养法规政策体系,倡导科学合理的家庭教育观念,健全开放包容的学校选育渠道,营造共担共建的社会育人生态。
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