PREDICTIVE AND CONCURRENT VALIDITY OF THE ALTUS INFORMATION INVENTORY WITH HIGH-SCHOOL STUDENTS

被引：10

作者：

GORSUCH, RL

SPIELBERGER, CD

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2466/pr0.1965.16.2.633

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：633 / 636

页数：4

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共 5 条

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