FEMINIST PHASE THEORY - AN EXPERIENCE-DERIVED EVALUATION MODEL

被引：32

作者：

TETREAULT, MKT

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1981301

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：363 / 384

页数：22

共 35 条

[11]

LOUGEE C, 1981, WOMENS STUDIES Q, V9, P4

[12]

MAHER F, 1984, AM ED RES ASS M

[13]

MCINTOSH P, 1983, FEB CLAR COLL C TRAD

[14]

NELSON EN, 1980, WOMENS STUDIES CATAL

[15] AMERICAN-HISTORY [J].

NORTON, MB .

SIGNS, 1979, 5 (02) :324-337

[16]

PORTER N, 1980, EFFECTIVENESS WOMENS

[17] ANTHROPOLOGY [J].

RAPP, R .

SIGNS, 1979, 4 (03) :497-513

[18]

REED B, 1982, CHANGE, V14, P35

[19]

REED B, 1982, CHANGE, V14, P30

ROSALDO, MZ .

SIGNS, 1980, 5 (03) :389-417