WHEN DOES COOPERATIVE LEARNING INCREASE STUDENT-ACHIEVEMENT

被引：359

作者：

SLAVIN, RE

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/0033-2909.94.3.429

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：429 / 445

页数：17

共 67 条

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