EFFECTS OF COOPERATIVE, COMPETITIVE, AND INDIVIDUALISTIC LEARNING ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN SCIENCE CLASS

被引：44

作者：

HUMPHREYS, B

JOHNSON, RT

JOHNSON, DW

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1002/tea.3660190503

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：351 / 356

页数：6

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共 6 条

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