DEVELOPMENT OF A SEQUENTIALLY SCALED ACHIEVEMENT TEST

被引：13

作者：

COX, RC ^{[1
]}

GRAHAM, GT ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV PITTSBURGH,PITTSBURGH,PA

来源：

关键词：

D O I：

10.1111/j.1745-3984.1966.tb00871.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：147 / 150

页数：4

共 6 条

[1] EFFECTS OF INDIVIDUALIZED-INSTRUCTION ON TESTING [J].

COULSON, JE ;

COGSWELL, JF .

GLASER, R .

[3] A BASIS FOR SCALING QUALITATIVE DATA [J].

Guttman, Louis .

[4] A New Coefficient for Scalogram Analysis [J].

Menzel, Herbert .

[5]

STOUFFER, 1950, STUDIES SOCIAL PSYCH, V4

[6] A Technique for Improving Cumulative Scales [J].

Stouffer, Samuel A. ;

Borgatta, Edgar F. ;

Hays, David G. ;

Henry, Andrew F. .