CLASSROOM-BEHAVIOR OF RETARDED PUPILS WITH TOKEN REINFORCEMENT

被引：139

作者：

BIRNBRAUER, JS

WOLF, MM

KIDDER, JD

TAGUE, CE

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1016/0022-0965(65)90045-7

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

页码：219 / 235

页数：17

共 18 条

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