DONT FORGET TO TAKE THE CUPCAKES OUT OF THE OVEN - PROSPECTIVE MEMORY, STRATEGIC TIME-MONITORING, AND CONTEXT

被引：150

作者：

CECI, SJ

BRONFENBRENNER, U

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1130182

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：152 / 164

页数：13

共 31 条

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