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IDENTIFICATION OF STRUCTURE OF PROSE AND ITS IMPLICATIONS FOR STUDY OF READING AND MEMORY

被引：71
作者：
MEYER, BJF
机构：
来源：
JOURNAL OF READING BEHAVIOR | 1975年 / 7卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1080/10862967509547120
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：7 / 47
页数：41
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