CHILDREN WITH PEER ADJUSTMENT PROBLEMS - SEQUENTIAL AND NONSEQUENTIAL ANALYSES OF SCHOOL BEHAVIORS

被引:27
作者
ASARNOW, JR
机构
关键词
D O I
10.1037/0022-006X.51.5.709
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
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页数:9
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