EFFECT OF KEYED RESPONSE SEQUENCING OF MULTIPLE CHOICE ITEMS ON PERFORMANCE AND RELIABILITY

被引：6

作者：

JESSELL, JC

SULLINS, WL

机构：

[1] INDIANA STATE UNIV,DEPT GRAD STUDIES EDUC,TERRE HAUTE,IN 47809

[2] INDIANA STATE UNIV,CTR EDUC RES,TERRE HAUTE,IN 47809

来源：

关键词：

D O I：

10.1111/j.1745-3984.1975.tb01008.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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