TEAM VERSUS INDIVIDUAL TRAINING, TRAINING TASK FIDELITY, AND TASK ORGANIZATION EFFECTS ON TRANSFER PERFORMANCE BY 3-MAN TEAMS

被引：17

作者：

BRIGGS, GE

NAYLOR, JC

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0022804

中图分类号：

B849 [应用心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

引用

页码：387 / 392

页数：6

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共 5 条

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