ROLE OF TUTORING IN PROBLEM-SOLVING

被引：3514

作者：

WOOD, D

BRUNER, JS

ROSS, G

机构：

[1] NOTTINGHAM UNIV,NOTTINGHAM,ENGLAND

[2] UNIV OXFORD,OXFORD,ENGLAND

[3] HARVARD UNIV,CAMBRIDGE,MA 02138

来源：

JOURNAL OF CHILD PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY AND ALLIED DISCIPLINES | 1976年 / 17卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1111/j.1469-7610.1976.tb00381.x

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

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