MULTIPLE ROLES AND WELL-BEING - A STUDY OF MOTHERS OF PRESCHOOL AGE CHILDREN

被引:12
作者
BARNETT, RC
机构
关键词
D O I
10.1111/j.1471-6402.1982.tb00831.x
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
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页数:4
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