A LONGITUDINAL-STUDY OF LEARNING-PROCESS OF DURATION ESTIMATION IN YOUNG-CHILDREN

被引：16

作者：

MATSUDA, F ^{[1
]}

MATSUDA, M ^{[1
]}

机构：

[1] KOCHI MED SCH,KOCHI 78151,JAPAN

来源：

关键词：

D O I：

10.4992/psycholres1954.25.119

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：119 / 129

页数：11

共 25 条

[1]

AXEL B, 1924, ARCH PSYCHOL, V12, P1

[2]

Catania A. C., 1970, THEORY REINFORCEMENT, P1

CRAWFORD, ML ;

THOR, DH .

CROWDER, AMH ;

HOHLE, RH .

[5]

FLUCKIGER M, 1975, ARCH PSYCHOL, V63, P1

[6]

FRAISSE P, 1958, Annee Psychol, V58, P1

[7]

Fraisse P, 1955, ANN PSYCHOL, V55, P27

[8] JUDGMENTS OF TIME INTERVALS BY YOUNG-CHILDREN [J].

FRIEDMAN, ER .

[9]

Goldstone S., 1957, PERCEPT MOTOR SKILL, V7, P49, DOI [10.2466/pms.1957.7.g.49, DOI 10.2466/PMS.1957.7.G.49, https://doi.org/10.2466/pms.1957.7.g.49]

[10]

KAWAHARA A, 1980, B JAPAN SOC IND TECH, V22, P157