SYMBOLISM AND INTELLECTUAL REALISM IN CHILDRENS DRAWINGS

被引：31

作者：

BARRETT, MD ^{[1
]}

LIGHT, PH ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV CAMBRIDGE,CAMBRIDGE,ENGLAND

来源：

BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1976年 / 46卷 / JUN期

关键词：

D O I：

10.1111/j.2044-8279.1976.tb02312.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

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页码：198 / 202

页数：5

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