YOUNG CHILDRENS SPONTANEOUS USE OF SPATIAL FRAMES OF REFERENCE IN A LEARNING-TASK

被引:8
作者
ALLEN, GL [1 ]
KIRASIC, KC [1 ]
机构
[1] OLD DOMINION UNIV,NORFOLK,VA 23508
关键词
D O I
10.1111/j.2044-835X.1988.tb01087.x
中图分类号
B844 [发展心理学(人类心理学)];
学科分类号
040202 ;
摘要
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页码:125 / 135
页数:11
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