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The influence of degree of wholeness on whole-part learning
被引：4
作者：
Seagoe, MV
[1
]
机构：
[1] Univ Calif, Los Angeles, CA USA
来源：
JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY
|
1936年
/
19卷
关键词：
D O I：
10.1037/h0054348
中图分类号：
B84 [心理学];
学科分类号：
04 ;
0402 ;
摘要：
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页码：763 / 768
页数：6
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