SYNTACTIC DEVELOPMENT IN THE ORAL LANGUAGE OF LEARNING-DISABLED AND NORMAL STUDENTS AT THE INTERMEDIATE AND SECONDARY LEVEL

被引：10

作者：

SIMMS, RB ^{[1
]}

CRUMP, WD ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV ALABAMA,LEARNING DISABILITIES PROGRAM,BIRMINGHAM,AL 35294

来源：

LEARNING DISABILITY QUARTERLY | 1983年 / 6卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.2307/1510793

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：155 / 165

页数：11

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