A COMPARISON OF LINEAR AND BRANCHING TECHNIQUES OF PROGRAMMED-INSTRUCTION IN PLANE GEOMETRY

被引：1

作者：

BEANE, DG

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | 1965年 / 58卷 / 07期

关键词：

D O I：

10.1080/00220671.1965.10883234

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

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页码：319 / 326

页数：8

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共 6 条

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