CLASSIFYING STUDENTS BY INFERRED MOTIVATION TO LEARN

被引：5

作者：

ADELMAN, HS

TAYLOR, L

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1510798

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

页码：201 / 206

页数：6

共 9 条

ADELMAN, HS .

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