A STUDY OF ABILITY TO DECODE GRAMMATICALLY NOVEL SENTENCES

被引：52

作者：

STOLZ, WS

机构：

来源：

JOURNAL OF VERBAL LEARNING AND VERBAL BEHAVIOR | 1967年 / 6卷 / 06期

关键词：

D O I：

10.1016/S0022-5371(67)80151-8

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：867 / &

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