FANTASY AND REALITY IN RESEARCH - HOW TO MOVE BEYOND UNPRODUCTIVE PARADOX

被引：18

作者：

SPRINTHALL, NA ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV MINNESOTA,COLL EDUC,MINNEAPOLIS,MN 55455

来源：

关键词：

D O I：

10.1002/j.1556-6978.1975.tb00884.x

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：310 / 322

页数：13

共 44 条

[1] THE FUNCTIONAL AUTONOMY OF PSYCHOTHERAPY [J].

ASTIN, AW .

[2]

BAKAN D, 1967, METHOD

BERGIN, AE .

[4]

Bloom B. S., 1971, HDB FORMATIVE SUMMAT

[5]

CAMPBELL DT, 1966, EXPTL QUASIEXPTL DES

[6]

COLLINGWOOD TR, 1971, J CLIN PSYCHOL, V27, P294, DOI 10.1002/1097-4679(197104)27:2<294::AID-JCLP2270270246>3.0.CO

[7]

2-S

[8]

DOWELL RC, 1971, THESIS HARVARD GRADU

[9]

Ellul Jacques, 1967, TECHNOLOGICAL SOC

[10]

GILLILAND SF, 1970, THESIS BOSTON U