共 1 条
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Feagin J. R., 1975, SUBORDINATING POOR W
SO INEQUALITY IS FAIR - DEMONSTRATING STRUCTURED INEQUALITY IN THE CLASSROOM
被引：18
作者：
EELLS, LW
机构：
关键词：
D O I：
10.2307/1317820
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
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