EFFECT OF INSTRUCTION ON POSITIVE TIME-ERRORS IN SUCCESSIVE COMPARISON

被引：5

作者：

GLEITMAN, H

HAY, JC

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1420137

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：286 / &

共 13 条

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