THE UTILITY OF COUNSELOR, TEACHER, PEER AND SELF RATINGS FOR THE PREDICTION OF STUDENT BEHAVIOR

被引：2

作者：

KIRCHNER, JH

NICHOLS, RC

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0022111

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：192 / 195

页数：4

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共 4 条

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