READABILITY - NEW APPROACH

被引：114

作者：

BORMUTH, JR ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV CALIF LOS ANGELES, LOS ANGELES, CA USA

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/747021

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：79 / 132

页数：54

共 32 条

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