LIMITS OF AFFIRMATIVE-ACTION - ASIAN AMERICAN ACCESS TO HIGHER-EDUCATION

被引：8

作者：

HSIA, J

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/0895904888002002002

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：117 / 136

页数：20

相关论文

共 34 条

[1]

*AM COLL TEST PROG, 1983, ACT HIGH SCH PROF RE

[2]

*AS AM STUD ASS, 1983, AS AM ADM BROWN U

[3]

*AS AM TASK FORC U, 1985, TASK FORC REP

[4]

BIEMILLER L, 1986, CHRONICLE HIGHE 1119, P34

[5]

BIEMILLER L, 1986, CHRONICLE HIGHE 1119, P1

[6]

BOUVIER LF, 1986, POPULATION B, V40

[7]

Breland H. M., 1986, DEMOGRAPHICS STANDAR

[8]

BUNZEL JH, 1987, PUBLIC INTEREST, P49

[9]

CHANG LS, 1985, BLACK ISSUES HIGHER, P6

[10]

*COMM UND ADM FIN, 1986, ANN REP 1985 1986