PRESCHOOL SCREENING AS A MEANS OF PREDICTING LATER READING-ACHIEVEMENT

被引：16

作者：

LINDQUIST, GT ^{[1
]}

机构：

[1] WEBER STATE COLL,OGDEN,UT 84408

来源：

JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES | 1982年 / 15卷 / 06期

关键词：

D O I：

10.1177/002221948201500604

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：331 / 332

页数：2

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共 3 条

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