LIMITATIONS OF THE SCORE-DIFFERENCE METHOD IN DETECTING CHEATING IN RECOGNITION TEST SITUATIONS

被引：7

作者：

ROBERTS, DM

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1111/j.1745-3984.1987.tb00264.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页数：5

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共 5 条

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