THE FRACTIONATION OF ARITHMETICAL SKILLS - A SINGLE CASE-STUDY

被引:209
作者
WARRINGTON, EK
机构
来源
QUARTERLY JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY SECTION A-HUMAN EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY | 1982年 / 34卷 / FEB期
关键词
D O I
10.1080/14640748208400856
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
引用
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