EFFECTS OF STIMULATION INTENSITY ON SOCIOPATHIC AVOIDANCE-LEARNING

被引:32
作者
CHESNO, FA
KILMANN, PR
机构
[1] S CAROLINA BAPTIST HOSP,COLUMBIA,SC
[2] UNIV S CAROLINA,DEPT PSYCHOL,COLUMBIA,SC 29208
关键词
D O I
10.1037/h0076985
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
引用
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页数:7
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