THE EFFECT OF FEEDBACK ON YOUNG CHILDRENS INAPPROPRIATE WORD USAGE

被引:28
作者
CHAPMAN, KL
LEONARD, LB
MERVIS, CB
机构
[1] PURDUE UNIV,W LAFAYETTE,IN 47907
[2] UNIV MASSACHUSETTS,AMHERST,MA 01003
关键词
D O I
10.1017/S0305000900000325
中图分类号
B844 [发展心理学(人类心理学)];
学科分类号
040202 ;
摘要
引用
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页数:17
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