USE OF DEFICITS TO IDENTIFY LEARNING DISABLED

被引：19

作者：

SALVIA, J

CLARK, J

机构：

[1] PENN STATE UNIV,UNIVERSITY PK,PA 16802

[2] NEBRASKA DEPT EDUC,LINCOLN,NE 68500

来源：

EXCEPTIONAL CHILDREN | 1973年 / 39卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.1177/001440297303900405

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：305 / 308

页数：4

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共 8 条

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