A study of the adjustment difficulties of a group of women teachers

被引：26

作者：

Peck, L

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1936年 / 27卷

关键词：

D O I：

10.1037/h0056509

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：401 / 416

页数：16

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共 2 条

[1]

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JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 1930, 21 :79-109