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SIMILARITIES AND DIFFERENCES BETWEEN OVER-ACHIEVING AND UNDER-ACHIEVING STUDENTS
被引：22
作者：
DIENER, CL
机构：
来源：
PERSONNEL AND GUIDANCE JOURNAL
|
1960年
/
38卷
/
05期
关键词：
D O I：
10.1002/j.2164-4918.1960.tb02570.x
中图分类号：
B849 [应用心理学];
学科分类号：
040203 ;
摘要：
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页码：396 / 400
页数：5
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