共 2 条
VALUE OF INTERNAL CONSISTENCY IN CLASSROOM EXAMINATIONS
被引:3
作者:
EBEL, RL
[1
]
机构:
[1] MICHIGAN STATE UNIV,E LANSING,MI
关键词:
D O I:
10.1111/j.1745-3984.1968.tb00606.x
中图分类号:
G44 [教育心理学];
学科分类号:
0402 ;
040202 ;
摘要:
引用
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