INTERPERSONAL SENSITIVITY IN TEACHING INTERACTIONS

被引：26

作者：

BERNIERI, FJ

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/0146167291171015

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：98 / 103

页数：6

共 31 条

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