THE RELATIVE EFFECTIVENESS OF READING AND LISTENING TO RADIO DRAMA AS WAYS OF IMPARTING INFORMATION AND SHIFTING ATTITUDES

被引：19

作者：

Haugh, Oscar M. ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Kansas, Lawrence, KS USA

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | 1952年 / 45卷 / 07期

关键词：

D O I：

10.1080/00220671.1952.10881968

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页码：489 / 498

页数：10

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共 4 条

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