THE ROLE OF ATTITUDES AND INTERVENTIONS IN GENDER-SCHEMATIC PROCESSING

被引:47
作者
BIGLER, RS [1 ]
LIBEN, LS [1 ]
机构
[1] PENN STATE UNIV,DEPT PSYCHOL,UNIVERSITY PK,PA 16802
关键词
D O I
10.2307/1130754
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
引用
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页码:1440 / 1452
页数:13
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