The effect of the interval between test and retest on the constancy of the IQ

被引：44

作者：

Thorndike, RL ^{[1
]}

机构：

[1] Columbia Univ, New York, NY USA

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1933年 / 24卷

关键词：

D O I：

10.1037/h0070255

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：543 / 549

页数：7

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