A COMPARISON OF THE COMPETENCIES FOR REGULAR CLASSROOM TEACHERS AND TEACHERS OF EMOTIONALLY-DISTURBED CHILDREN

被引：6

作者：

DORWARD, B

机构：

来源：

EXCEPTIONAL CHILDREN | 1963年 / 30卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1177/001440296303000202

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：67 / 73

页数：7

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共 4 条

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