THE MEASUREMENT OF STUDENT CONCEPTIONS OF THE ROLE OF A COLLEGE ADVISORY SYSTEM

被引：4

作者：

Friedenberg, Edgar Z.

机构：

来源：

EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT | 1950年 / 10卷 / 03期

关键词：

D O I：

10.1177/001316445001000328

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

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页码：545 / 568

页数：24

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