A second study of mental discipline in high school studies

被引：12

作者：

Broyler, CR ^{[1
]}

Thorndike, EL ^{[1
]}

Woodyard, E ^{[1
]}

机构：

[1] Columbia Univ, Teachers Coll, Inst Educ Res, New York, NY USA

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0073902

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：377 / 404

页数：28