An experimental study of the nature of improvement resulting from practice in a motor function

被引：13

作者：

Gates, AI

机构：

[1] Columbia Univ, New York, NY USA

[2] Univ Pittsburgh, Pittsburgh, PA USA

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1926年 / 17卷

关键词：

D O I：

10.1037/h0074100

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

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页码：226 / 236

页数：11

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共 1 条

[1]

1925, J ED PSYCHOL DEC, P583