Completeness of response as an explanation principle in learning

被引：25

作者：

Peterson, J ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Minnesota, Minneapolis, MN USA

来源：

PSYCHOLOGICAL REVIEW | 1916年 / 23卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1037/h0074700

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

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页码：153 / 162

页数：10

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