EXAMINATION AND INTELLIGENCE-TEST FORECASTS OF SCHOOL ACHIEVEMENT

被引：4

作者：

Amos, A. Donald

机构：

来源：

BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1931年 / 1卷

关键词：

D O I：

10.1111/j.2044-8279.1931.tb03223.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

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页码：73 / 86

页数：14

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共 10 条

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