A CONFIGURAL-CONTENT-INTENSITY ITEM FOR PERSONALITY MEASUREMENT

被引：13

作者：

FRICKE, BG

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/001316445601600104

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：54 / 62

页数：9

共 14 条

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