共 2 条
[1]
CASON H, 1926, J EXP PSYCHOL, V9, P202
[2]
MASLOW AH, 1934, J EXPER PSYCHOL
The effect of varying time intervals between acts of learning with a note on proactive inhibition
被引：5
作者：
Maslow, AH
[1
]
机构：
[1] Univ Wisconsin, Madison, WI USA
来源：
JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY
|
1934年
/
17卷
关键词：
D O I：
10.1037/h0069853
中图分类号：
B84 [心理学];
学科分类号：
04 ;
0402 ;
摘要：
引用
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页数：4
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