Computers and Student Learning: Interpreting the Multivariate Analysis OfPISA2000

被引：10

作者：

Bielefeldt, Talbot ^{[1
]}

机构：

[1] Int Soc Technol Educ, Res & Evaluat Dept, Talbot Biele Feldt,ISTE,480 Charnelton St, Eugene, OR 97401 USA

来源：

JOURNAL OF RESEARCH ON TECHNOLOGY IN EDUCATION | 2005年 / 37卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.1080/15391523.2005.10782441

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页码：339 / 347

页数：9

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